我认为学数学要有韧劲。要经常做题，而且一定要跳出一个误区，那就是数学没有什么要背的，其实数学也是要背的。而且要背的好。其熟悉程度与英语单词相比可以说是有过之而无不及。这样你才能够在做题时随时从你的脑子里拿出你所需要的。我认为这一观点很适合大众。天才除外。

数学不用背。题做过多了想忘都忘不了。

回复1楼：忘不了最终还不是到你的脑子里去了吗！还不是你记住了吗！不算是背会了吗！呵呵!!!谢谢你的意见

我把你的“背”理解成了像背单词一样的背数学公式。

其实不只是数学，哪个学科都一样，重点都是基础，现在的学生普遍基础太差。基础不好，还谈何更高的应用。对于数学来说，需要背的不多，但是该背的必须得记牢，主要是基础的定理、定义和公式。学数学的重点，我认为还是在于理解，你必须知道为什么，而不是死记硬背下来怎么做就完了。因为，数学难处在于变化，一道老题变化一下就可以变成一道新题。但是，变化的本质是什么呢？还是基础知识~！变化考的是什么呢？是你对基础知识的理解，是你对各个知识点之间的联系以及知识点应用时的条件要求的掌握。我见过很多学生，做题时不知道为什么，只知道老师说这么做，这是很不好的习惯。因为，你做对了不知道对在哪里；错了，不知道错在哪里。这就是基础知识不扎实，理解不够深刻的后果~！
其实，理解的一个作用是可以促进记忆，是一种比硬性记忆要更有效率和便于接受的学习方式。

没见过靠背学好数学的。记忆而不理解，和没学的区别不是很大的。

数学想学好就是在打基础上多做题，没有哪一位同学在没有一定题量下取得好成绩，不光上课认真听讲，更重要的是课后练习巩固。

数学不是学出来的，是感觉出来的，关键是这种感觉的能力。或是说能上清华北大的，他们就应该去那里，你不是为清华北大而生的，你在努力也没有用，是死学的努力。

请仔细看好楼主的话，要经常做题，还有就是背，只是没有说清楚背什么，背是为了打好基础，背是有学问的，......

楼主的言论是适合大众学生的，好学生都说感觉，可惜感觉是最难培养的，我就不信倒背如流的平行四边形定理，看见两条直线平行且相等想不到这个是平行四边形的，一条定理一条定理的往前找需要的条件，想证明平行脑子里就蹦出证明的所有方法，这才是背的目的，这样才能找到你所谓的感觉。

说句实话吧，那是要天赋的，就像并不是每个人都能上名牌大学一样！

其实数学的知识点能熟练掌握运用，题目怎样变化，都会迎刃而解，不管多长时间，都能记起这些知识点，就想小学的数学题，现在多少年没看小学课本了，现在不还是看一眼就会吗