语文于数学和英语，并称为三大主课，从我当家教这N年（从大二到现在已经快5年了）经验中，我总结了几个方法，希望对大家有些帮助。
首先，要把语文的学习当做一种语言的学习，也就是要落在言上。写文章的时候，老师要求学生们要有条理，有层次，有很多同学就拿来一本作文集，连读带写，一次就要消耗掉2、3个小时，却忽视了平时的嘴皮子功夫。当你讲述一件事的时候，注意叙述的过程，逻辑，让听者清楚明白的了解你的意思，到了下笔的时候，就自然而然的条理清晰，结构明了了。但这不是说写不重要，是要二者的有机结合才能事半功倍。
其次，对于提高阅读文章的能力，我觉得要培养语感，学会通过作者前面的话揣摩他下面的意思。当你读一篇文章的时候，你大可以读到一半的时候盖住下半部分，猜猜他要讲什么，怎么讲，这样一来，你不仅能猜到作者的意图，就连出题者的问题你都会胸有成竹了。
最后，对于古文的学习，你切忌不要“砍树”，“砍树”就是指在读时，把那些之乎者也扔掉，这是大忌！古文中的虚词不仅与结构息息相关，还和作者的感情紧密联系。读文章读的是作者的情怀，文章的题目也是出自对作者意图的揣摩，“砍树”岂不是撑着看分数了！