| 家教资料 |
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| 拿手科目： |
六年语文 九年语文 |
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| 胜任科目： |
中小学语文、小学数学、初级日本语 |
辅导对象：
家教价格：
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六年 40元 七年 50元 八年 60元 九年 70元
[注：上面的价格是指每小时的价格，仅供参考] |
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| 适教区域： |
中山 沙河口 甘井子 |
| 辅导方式： |
老师上门；学生上门 |
| 家教时间： |
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一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
日 |
平时 |
暑假 |
寒假 |
| 上午 |
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| 下午 |
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| 晚上 |
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教学经历、
爱好特长、
个人性格、
决心趋向、
其它要求： |
一、教学经历：六年。
本人毕业于重点师范院校-海南师范大学。脾气温和，有耐心、责任心强。大二开始做家教，小学生为主。深谙小学生学习心理，能以“朋友式”的互动教学方式，使学生在轻松愉快的氛围下掌握学科知识点、重点、难点。
毕业后在上海一家知名教育培训机构担任中小学语文辅导教师。熟悉教学大纲，认真学习先进教学理念，刻苦钻研新教材，善于“因材施教”并逐渐形成自己的教学风格。
针对学生阅读弱、作文差的现象进行有针对性地指导。在提高学生阅读能力、扎实基本功以及作文素材的积累和作文思路的引导方面有自己独特的方法。
对于中学阶段令学生头疼的文言文辅导方面也颇有心得，擅于举一反三，发散教学思维，“像学习现代文一样学习文言文”。使学生在轻松愉悦的授课方式中掌握文言文阅读、答题技巧。
二、教学成果：
1、九年级女生-黄同学，文言文、阅读较薄弱，模拟考分数平均110-120分。经过一个学期（6个月）的补课，中考考取135分。
中考作文曾在补课期间讲解练习过相近的题材，平时练习过的文言文、现代文阅读的答题技巧在考试中也得已大部分应用。
2、八年级男生-朱同学，理科十分拿手，名列班级前茅。语文却一直在60-69分徘徊，很少超过70分。（满分100分）授课期间重点练习学生表达自我感受，积累精彩开头结尾，背诵优美文章，交流生活感受，优美文章的读后见解。在期末考试中语文顺利考取86分，名列班级语文第三名。另外，同班两名同学共同来我所工作的辅导中心安排我补课。
3、六年级男生-姜同学，阅读抓不住文章要点，作文平铺直叙，错别字多。经过一学期举一反三的练习阅读，能够抓住文章中心并领悟文章谈自己的感受。期末考试考取了75分（班级最高分89分）。
4、四年级男生-卢同学，由于是少数民族--朝鲜族，说汉语较生硬，读文章囫囵吞枣，写作方面虽能够将事情的过程写出来，但语序常常带有朝鲜语语序。因此，在教学环节上，偏重基础知识的巩固、提高，纠正语言习惯，在轻松的一年补课学习生活之后，该学生吐字清晰、流畅，作文写作通顺，成绩也相应提高。
除与学生保持良好的教学关系外，我更重视与家长之间的沟通交流，及时将学生的学习情况、学习动态、课余生活等告之家长，并与家长保持良好沟通，除提高学生成绩外，更重视学生课余生活的素质教育。 |
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2011年07月25日注册 2012年03月25日来访
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